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近年来，人工智能 (AI) 在医学等许多领域都取得了迅速发展。在医学界引起特别关注的一款 AI 工具是 Chat-GPT，这是 OpenAI 开发的大型语言模型，于 2022 年 11 月首次推出，其更新版本 GPT-4 于 3 月推出，有望使其功能更加强大和准确。GPT-4 是一款功能强大的工具，可以对各种问题、提示和图像生成类似人类的响应，并创建学术文章，例如您正在阅读的文章。使用 Chat-GPT 开发本文及其标题的早期迭代（其中一些在附录 1 中分享），突出了其改变我们评估方式的潜力，并促使我们仔细重新考虑 AI 在医学教育中的潜在作用。医学院评估对于确保新毕业的医生有能力提供安全有效的护理，并在适当的水平上继续深造医学研究生至关重要。传统上，医学院的考试被打包成书面、实践和工作场所评估的计划和系统，由人类考官监督和评分。然而，像 Chat-GPT 这样的人工智能工具的使用可以为医学院的评估提供新的机会。COVID-19 造成的干扰导致医学教育的传递方式发生了转变，教学方式进行了审查，许多评估被改编为在线版本。这导致评估创新增多，并引发了关于作弊的潜在影响以及围绕评估中越来越多地使用技术而产生的伦理问题的讨论。1 作弊的想法迫使人们更多地审视医学等专业教育计划的评估目的以及学生如何看待他们的高风险考试。
GPT-4：医学院评估中人工智能的未来
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