机构名称：
¥ 1.0
学习科学不仅仅是掌握以事实、概念、原理或理论形式呈现的一套知识，如果学生能够体验所学内容，学习将更有意义，因此教育工作者竭尽全力，试图让学生在学校学到的东西能够应用于日常生活中。增强现实和虚拟现实是经过多年研究的技术（Al-Ansi 等人，2023 年）。即便如此，该领域已经开发出多种产品，并可供公众使用。然而，由于社会需求和变化，这项技术在某些领域停滞不前。因此，了解近年来他们开展的研究的发展情况很重要，并借此研究当前趋势，以预测未来几年将应用的领域。
人工智能-增强现实在科学学习中的应用现状：系统文献综述
主要关键词
相关文件推荐
