机构名称：
¥ 6.0
Burnt Ranch 小学学区设有 5 个多年级教室，招收 90 名 TK-8 年级学生。我们的学区是一个偏远的农村单一学区，覆盖大片地理区域，为 Trinity 和 Humboldt 县的学生提供服务。我们近 60% 的学生是从周边地区转学过来的，最远来自 30 英里之外。我们约 15% 的学生是美洲原住民，共有 14 名学生，是一个重要的子群体。此外，我们约 70% 的学生经济条件较差，目前很少有学生无家可归，也没有寄养儿童。我们是一所 SWP Title I 学校。目前我们没有 ELL 学生，因此指标 2b、4e 和 4f 不适用。我们是一所小学 TK-8 学区，因此指标 4b、4c、4d、4g、4h、5c、5d 和 5e 不适用。每个学生都会接受广泛的学习课程（优先级 7A），其中包括 ELA、数学、社会研究、科学、体育、艺术、音乐以及 6-8 年级的大学/职业技术教育。所有学生都有足够的机会获得基于标准的课程和教学材料（优先级 1B）。所有教师都得到了适当的分配，并且都具有完全的资格（优先级 1A）。我们的校舍和校园于 2019 年重建，是新的，并且状况良好。我们的学校设施状况良好，FIT 评分（优先级 1C）就是明证。每年都会根据需要进行维修和保养。家长参与的机会包括参与 LCAP 咨询委员会、理事会、印度教育家长咨询委员会和 BR 家长教师组织 (PTO)。作为一个小型学区，我们每年都会对我们的学校进行全面的需求和预算分析评估。由于学生人数较少，需要分析的数据量较小，因此所有资源都平均分配给学区内的所有学生。我们将继续监控我们的资源，以确保所有学生的公平性。LCAP 将代替学生成就单一计划 (SPSA)，并将包括之前在 SPSA 中的资金。此外，LCAP 教育合作伙伴 (PAC) 小组将代替学校理事会。Burnt Ranch 小学学区有一名特殊教育老师，负责为指定学生提供全周特殊教育支持。学生可以单独或以小组形式接受推入式和拉出式服务。我们聘请了一位特殊教育助理来支持语言和语言
2024-25 地方控制和问责计划 (LCAP)
主要关键词
相关文件推荐
