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卡内基分类法的基本分类法使用学生入学、学位课程和研究活动数据对学院和大学进行分类。虽然这些都是机构类型的重要指标,但它们未能捕捉到机构独特性的另外两个重要方面:地域性如何影响机构的使命和战略活动,以及机构如何促进学生和社区之间的社会和经济流动性 (SEM)。卡内基分类法必须保持其基本分类法中使用的指标的清晰设计和易读性,同时,该系统还必须避免将一套狭隘的标准强加给机构,因为这可能会无意中削弱其使命或使高等教育系统同质化 (Ruef and Nag 2012)。卡内基分类法致力于认可机构对学生和社区之间的 SEM 的贡献,这为思考地域性和地理位置如何影响机构使命创造了机会。

对区域机构进行分类的拟议策略......

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