摘要 主题式说明教学法包括围绕一个主题连接学科、发现相关概念、设计教育活动和选择应用这些概念的科目。这是一种以学生为中心的教学法,允许学生在主题中挑选自己喜欢的主题,使学习更具吸引力。主题式说明教学法将来自不同领域的材料与教学方法相结合,以提高学习效果。该策略与教育向更全面和跨学科教学方法的转变相一致,旨在让学生对课程有更深刻和相互关联的理解。教师可以使用现代技术,即信息和通信技术 (ICT) 等,来增强他们的教学方法,从而使教学方法更加适合学生并以儿童为中心。本研究论文重点介绍主题式说明教学法,概述其流程并讨论在课堂上使用该方法的利弊。关键词:主题式说明教学法、主题组织、综合学习、跨学科方法。