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当今时代，人工智能 (AI) 和沉浸式学习工具（如虚拟现实 (VR) 和增强现实 (AR) 应用）近年来在艺术和设计领域越来越受欢迎。高等教育中的此类技术正在彻底改变传统的教学方法，尤其是在建筑教育中，理解空间品质、形式和结构至关重要。许多工具都是公开的，既有商业的也有开源的，提供了转换、建模、体验和可视化设计形式或图像的机会。尽管这些工具很受欢迎，但却缺乏探讨这些工具在建筑教育中应用趋势的文章。因此，这篇专题评论论文 (TR) 旨在综合 2018 年至 2024 年 SCOPUS 和 MENDELEY 数据库中关于 AI、AR、VR 和建筑教育等关键词的文献。这篇专题评论的结果揭示了五个主题：建筑理论理解、创意生成、空间和形式探索、学生行为和技术探索。该研究结果为对建筑教育领域 AI、VR 和 AR 的应用感兴趣的研究人员和从业者提供了宝贵的见解。
关于人工智能（ai）、虚拟现实（vr）的专题回顾...
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