我们如何帮助学生更好地理解并从课程中记住更多？有效的东西可以同时变得有趣和创造力吗？有什么策略可以帮助我们的学生节省宝贵的时间，同时使记忆更加持久？答案绝对不是强调，突出，重读，简单的重复或末期测试。根据最新的科学研究，许多常用的研究习惯没有生产力，因此我们需要用实际工作并导致持久学习的实践代替它们。基于大脑的学习是指考虑到有关我们大脑如何工作的循证信息的技术。本课程质疑并挑战了以前认为毫无疑问的传统教学方法。该课程的目的是根据人脑的表现良好，通过设计其教学活动来帮助教育者改善和加速学习过程。在课程中，参与者将积极参与尝试和反思许多不同的技术。他们将亲身体验基于大脑的技术的工作方式以及如何