机构名称：
¥ 1.0
生成人工智能（GAI）在高等教育中广泛扩展，并创造了新的教育可能性，有可能改变教育过程并促进可持续性。本研究旨在探索GAI工具（例如Chatgpt）在促进可持续高等教育方面的潜力。chatgpt用于在初始阶段进行调查，而研究人员对产生的输出进行了审查和编辑。表明，GAI融入高等教育可能会导致可持续性的进步，例如增强教育实践（例如，个性化学习，自动化评估和反馈以及教育工作者的专业发展），优化资源利用率（例如，数字学习资源，数字学习资源，以及有效的能源使用），支持包容性的教育和可及环境和可促进环境和可持续性和可持续性和可持续性和可持续性和可持续性和可持续性和可持续性和可持续性为作用所及可维持所致而言。通过这些贡献，GAI可以协助创建更高效，更具可持续性和可持续的教育环境。建议对高等教育政策进行修改和重新制定以服务于可持续发展，而对高等教育实施GAI实施的经验研究是必要的（大多数出版物都是理论上/概念的）。也应解决局限性和道德考虑。该研究有助于就GAI在高等教育中的可持续性中的作用进行持续的辩论。
生成的人工智能和可持续的高 -
主要关键词
相关文件推荐
