双耳节拍脑刺激是一种支持家庭认知任务的流行策略。然而,这种家庭脑刺激可能对认知过程没有影响,任何智力提高可能只是安慰剂效应。因此,如果不相信它,它可能不会带来任何好处。在这里,我们在家中对 1000 人进行了测试,让他们进行两部分的流体智力测试。一些人在听双耳节拍的情况下参加了第二部分,而另一些人则在沉默或听其他声音的情况下参加了第二部分。双耳节拍组被分成三个小组。第一个小组被告知他们将听一些改善大脑工作的声音,第二个小组被告知中性声音,第三个小组被告知一些性质不明的声音。我们发现,听双耳节拍并不是中性的,因为无论在什么情况下,它都会显著降低分数。沉默或其他声音没有影响。因此,家庭双耳节拍脑刺激带来的效果与假设相反:它不但不能支持认知活动的有效性,反而可能会削弱它们。