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大多数学校审查报告(84%)包含有关战略领导力的关键改进建议,特别是与愿景,清晰度,行动和影响有关的实践。是建立集体取代学校改善的有效性。这包括计划进行计划的过程和目标,发展共同的理解和承诺,以及共同执行学校优先事项并评估进步。
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