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促进访问和扩大参与的策略
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受一系列因素的影响。我们的目标是考虑申请人可能面临的任何障碍，并考虑到其成绩的情况，而不是仅依靠结果。使录取过程更加公平，并更好地评估迄今为止的成就和真正的潜力，我们将调整当前的录取过程，以便鼓励那些具有最大学习障碍的人申请。

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