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摘要本文探讨了终生学习对老年人的重要性，特别关注第三年龄的教育概念。它强调了教育计划的潜力，以增强老年一代的福祉，并研究现代大学在此问题中的作用。引入了第三年龄大学的概念，该大学代表了促进积极衰老的第三年龄大学的概念。本文重点介绍了长期教育对老年人福利的好处，包括改善认知能力，心理健康，社会关系的扩展和经济优势。借鉴了迎合第三年龄段的教育机构的国际经验，并结合了数字和移动识字课程参与者进行的一项调查的调查结果，该文章提出了某些更改，以进一步改善该领域。作者认为，使用智能手机和计算机的培训计划可以减少老年人之间的数字鸿沟。
桥接第三年龄的数字鸿沟或授权
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