为了确保学区对战略设计流程的所有权,学区确定了一个由 47 名成员组成的设计团队。该团队由所有利益相关者(包括社区和商业)组成。理查森 ISD 与当地领导、员工、教师、行政部门和大多数社区合作,制定了可操作的运营计划,利用学区的荣誉社区意见,设计独特的本地挑战和机遇组件。该过程包括制定响应当前全球背景的行动计划,以确保该计划不仅仅是摆在架子上;而是真正可操作。e2L 设计流程基于北极星设计思维和逆向设计原则,让理查森 ISD 拥有一个战略计划,其中包括北极星社区参与创建协作的本地愿景。目标、信念、行动号召、毕业生简介、e2L 方法以研究为基础,侧重于策略、具体成果和 5 年连续学习者、协作、参与和可操作。时间表和具体行动计划。
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