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BWSI 始于一项挑战，一项旨在创建一门课程的挑战，帮助学生学习高中阶段无法获得的专业技能和高级编程！2016 年，我们开始为 46 名学生提供一门课程，这些学生包括本地日间学生和州外住宿学生。在这门名为 RACECAR（快速自主复杂环境竞争阿克曼转向）的课程中，学生对小型机器人汽车进行编程，使其自动行驶在赛道上，并以团队形式进行比赛。学生对我们的动手学习方式的积极反应促使该计划扩展，在 2017 年增加了两门新课程。为了确保学生具备 STEM 背景以充分参与这三门课程，BWSI 讲师开发了在线教程，学生必须完成这些教程才能申请暑期课程。新课程是自主飞行器竞赛和自主认知助手。2017 年，来自全国 49 所高中的 98 名学生享受了 BWSI。在 2020 年疫情期间改用虚拟形式后，我们继续增加课程和学生。2022 年，我们提供了 13 门课程，增加了更多自主系统、网络安全、软件和工程课程。我们有来自 200 多所高中的 351 多名学生参加我们的项目。这是迄今为止最多元化的学生群体之一，其中 43% 是年轻女性。我们还能够支持夸贾林岛的面对面课程。我们的目标是继续寻找方法，尽可能提供基于项目的学习机会。我们正在寻找新的课程，以激励学生在自主技术的新领域学习数据科学和工程。我们一直在寻找合作者，以在国内和国际上扩大该计划，为高中 STEM 教师提供我们的课程。我们的愿景是建立一个广泛的 BWSI 类项目网络，以帮助改善工程教育，为了实现这一目标，我们将与世界各地的大学和学校分享我们的工作和想法。请通过 bwsi-admin@mit.edu 联系我们，了解如何将此计划纳入您的学校课程。
宣传册 - Beaver Works - 麻省理工学院
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