1。学生将作为设计团队的一部分,使用工程设计过程来创建有效的问题解决方案。2。学生将作为设计团队的一部分工作,以通过同行评估来制定和演示团队规范和批评团队的效率。3。学生将根据对客户设计,构建和测试物理原型的客户需求的分析应用工程设计过程的步骤。4。学生将采用以客户为中心的设计和企业家心态来创建和评估可以解决问题的设计原型。5。学生将使用并选择适当的工具和技术技能来收集和分析来自各种来源的数据,描述和预测设计的行为,并基于适当的模型来证明设计决策是合理的。6。学生将撰写技术项目报告,并就其设计进行口头/多媒体演讲,其中包括解决设计如何从多个角度(技术,社会,财务,环境等)增加价值。7。学生将应用项目管理技能来制定和实施项目计划,并将日程安排和预算维护和评估为工程设计。8。学生将能够在工程领域中确定自己的动机,优势和贡献,并通过自我反思来批评他们的技能和理解。
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