模块:医疗保健教育教师的教学设计:Asghar Naqi博士| Alia Khalique博士| Ammar Ahmad博士| Anusheh Attique | Rehana Kazi | Eilya Mohsin要成功培训下一代医疗保健专业人员,医学教育者必须在课堂和临床环境中使用创新的教学策略和技术。这个当代计划将传统和新颖的教学方法整合在一起,以开发熟练的临床教育者,这些教育者可以应用教育理论和教学最佳实践来指导医学生和培训医生。参与者将经过各种教学方法,非常适合大型课堂教学,并探索不同的教学模型,例如混合,在线,混合和翻转。涵盖的主题: