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关于机器人排斥的研究仍然很少,并且仅探索了其对成年人种群的效果。尽管结果揭示了机器人排除的属性结转效果,但尚无证据表明这些结果发生在儿童机器人相互作用中。本文首先提供了对儿童机器人排斥的探索。,我们以第三人称视角使用了机器人网络范式进行了一项研究,其中52名FVE年龄在10岁之间的儿童样本。实验研究有两个条件:排除和包容。在排除条件下,儿童观察到一个同伴被两个机器人排除在外。在包含条件下,观察到的对等与机器人平均相互作用。值得注意的是,即使是5岁的孩子,当机器人排除另一个机器人
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