机构名称：
¥ 1.0
___________________________________________________________________________ Abstract In this project, it is proposed that higher education libraries also function as a tool against the harmful effects of social networks and media on the mind's mind. 专门从事社交网站（NHS）的技术公司使用其平台作为对人的剥削形式。 我们的时间和利益被量化并出售给第三方，为对用户带来严重后果的人类触发了不可持续的商业模式。 其中，我们可以包括对社交网络消费的依赖，集中日常任务的困难，学生的教学谱发生变化以及用户自尊的退化通常会导致临床抑郁，以及其他精神疾病。 因此，作为驱动知识和文化机构的高等教育图书馆可以成为扫盲的重点，学生可以找到一个脱节的地方，并具有适合其信息，文化和休闲需求的教学和文化材料，专业人士专注于他们的学术和终身学习益处。 关键词：社会可持续性；社交媒体；高等教育图书馆；数字扫盲；信息素养；促进阅读。___________________________________________________________________________ Abstract In this project, it is proposed that higher education libraries also function as a tool against the harmful effects of social networks and media on the mind's mind.专门从事社交网站（NHS）的技术公司使用其平台作为对人的剥削形式。我们的时间和利益被量化并出售给第三方，为对用户带来严重后果的人类触发了不可持续的商业模式。其中，我们可以包括对社交网络消费的依赖，集中日常任务的困难，学生的教学谱发生变化以及用户自尊的退化通常会导致临床抑郁，以及其他精神疾病。因此，作为驱动知识和文化机构的高等教育图书馆可以成为扫盲的重点，学生可以找到一个脱节的地方，并具有适合其信息，文化和休闲需求的教学和文化材料，专业人士专注于他们的学术和终身学习益处。关键词：社会可持续性；社交媒体；高等教育图书馆；数字扫盲；信息素养；促进阅读。
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