机构名称：
¥ 3.0
临床科学 ................................................................................................................................................................ 11 了解儿童和青少年认知发展与学业成绩之间的关系 ...................................................................................................................... 11 改善高危环境中注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 的识别 ............................................................................................................. 12 儿童和青少年时期典型大脑发育的差异：识别精神症状的皮质特征 ............................................................................. 13 利用先进的 MRI 和纤维束成像技术改善儿童脑肿瘤和癫痫手术的结果 ............................................................. 14 腓肠肌延长术和骨性足踝手术的结果 ............................................................................................. 15 脑瘫儿童的足部畸形 ............................................................................................................................................. 16 青少年生活中自我和他人的情绪与认知 (SOCIAL) 研究 ............................................................................................. 17 Take CARe（脑震荡评估和恢复研究）团队 ............................................................................................. 18衡量在重要生活情境中的参与度：为儿童期残疾者设计有效参与干预措施的必要前提 ...................................................................................................................................... 19
MCRI 2025 博士项目
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