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对最近课堂管理研究的极其深入的分析发现，你无法击败积极的师生关系
《课堂管理干预措施对学生学业、行为、社会情感和动机结果影响的元分析更新》是对近期大量课堂管理研究的新回顾。它是如此密集，以至于它完美地说明了为什么从业者与教育研究人员如此脱节。尽管如此，[...] 的关键要点
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客
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