如何促进富有成效的斗争:解锁基本的教师动作

什么是生产性斗争?富有成效的斗争涉及培养思维习惯,例如坚持不懈和灵活的思维,而不仅仅是寻求即时解决方案。您应该预料到一开始并不知道如何解决问题。我们的目标是解决这个问题,鼓励创造性思维,并在学生最初的策略失败时让他们放心,如 [...]

来源:教育博客桌

什么是生产性斗争?

富有成效的斗争涉及培养思维习惯,例如坚持不懈和灵活的思维,而不仅仅是寻求即时解决方案。您应该预料到一开始并不知道如何解决问题。我们的目标是解决这个问题,鼓励创造性思维,并在学生最初的策略失败时让他们放心,正如文艺复兴时期的文章《富有成效的斗争》中所概述的那样。

生产性斗争

既然我们已经定义了生产性斗争,那么理解它为何在教育环境中发挥作用就很重要了。

为什么它有效?

根据什么是教育中的生产性斗争? “研究表明,当学生进行富有成效的斗争时,他们会培养批判性思维技能、毅力和成长心态。作为教师,我们可以在课堂上创造富有成效的斗争机会,使学生成为更加自信、自力更生的学习者。与向学生传递信息的被动学习不同,富有成效的斗争要求学习者积极解决超出他们能力范围的复杂概念或任务。当学生面对障碍、犯错误和坚持时,这种有计划的挑战会触发认知参与。富有成效的斗争将挑战转化为学习机会,加深理解。

什么是教育中的生产性斗争?

与向学生传递信息的被动学习不同,富有成效的斗争要求学习者积极解决超出他们能力范围的复杂概念或任务。当学生面对障碍、犯错误并坚持不懈时,这个有计划的挑战会触发认知参与。富有成效的斗争将挑战转化为学习机会,加深理解。

为了更好地理解富有成效的斗争在实践中是如何出现的,请看一下这些真实的课堂场景。

生产性斗争是什么样的?

• 学生们正在尝试新的想法并相互进行非正式辩论。

生产性斗争与非生产性斗争的迹象

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