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如何帮助学生与有特殊需要的同学互动
课堂充满多样性。在这里，孩子们学习与不同于自己的人互动，包括有功能需求（也称为特殊需求）的孩子。教育专家可以制定教学策略，展示如何相互尊重地互动。在课堂上添加新想法可以帮助孩子们形成终生的[...]
来源:明亮的课堂创意课堂充满多样性。在这里，孩子们学习与不同于自己的人互动，包括有功能需求（也称为特殊需求）的孩子。教育专家可以制定教学策略，展示如何相互尊重地互动。在课堂上添加新想法可以帮助孩子们建立终生的友谊，同时也为他们提供所需的教育。
1. 分配小组作业
学生经常一起完成项目。这些机会使他们能够互相学习并进行有效的沟通。在神经多样性的课堂上，小组合作也很重要。
您的学生可以协作完成适合年龄的工作，以建立彼此信任并打破社会障碍。他们还将共同承担责任。专注于手头的任务可以帮助减少学生彼此之间的紧张情绪，因为他们在小组作业期间有结构化的互动方式。
相互建立信任2. 与每个人一起使用学习辅助工具
教育工具对于帮助许多残疾儿童是必要的。如果他们是唯一使用这些课堂资源的年轻人，那么其他学生可能会以不同的方式看待他们。教师可以对全班同学使用学习辅助工具，使他们正常化。
文本转语音软件或视觉时间表等工具将帮助每个人继续完成任务，而不会让有特殊需要的学生感到自己处于聚光灯下。学习辅助工具的标准化还可以教会孩子们克服耻辱。新设备变得常态化，学生们将理解为什么学习辅助工具可以帮助他们的朋友学习，培养同理心，同时消除耻辱。