思想负责人问答:与Allen Partridge博士

Adob​​e的Allen Partridge博士讨论了人类团队和AI如何合作提高L&D的效率,并提高了生产力。这篇文章首次在电子学习行业上发表。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
通过电子学习trailblazerdr探索代理学习的可能性。艾伦·帕特里奇(Allen Partridge)是Adobe的数字学习传福音总监,他因其充满活力的公开演讲和关于沉浸式学习,游戏化和AI-Hehanced教育的有见地的著作而闻名。他在跨学科研究中的博士学位独特地融合了艺术,音乐,戏剧,哲学和计算机科学,这反映了创造力,技术流利性和深刻批判性思维的罕见相交。帕特里奇(Partridge)博士丰富的学术和专业旅程使他完美地定位了专业知识和人工智能技术的联系,体现了在推动创新和有效合作中所不利的独角兽技能方面的追捧的独角兽技能。 Today, he speaks with us about AI's role in content creation and curation, agentic learning, and which emerging tech features organizations should look for in their next LMS.Based on your experience, how can L&D teams use AI to drive efficiency at every stage of creation, curation, and delivery?AI's greatest strength in L&D today is as an accelerator—not a disruptor.人工智能没有提高建立的工作流,而是可以增强它们:超速创建内容,锐化搜索和发现以及在学习者组中优化交付。一家全球企业使用Adobe Learning Manager的AI建议来培训36,000多名管理人员的管理费用少20%,而不会改变其核心策略。通过通过AI个性化交付,在减少操作摩擦的同时,通过个性化交付,在900多个位置进行了另一项规模的认证。以下是一家假设的医疗保健公司OPS Labs,它将健康信息学解决方案出售给专科医生。 AI建议可以帮助推荐基于感兴趣领域,受欢迎程度等的课程。这种增强性可以触及学习周期的每个阶段。人工智能可以根据用户行为来帮助写作,动态构建学习路径以及Surface