教授还教K-12学校如何成为高中英语和社会研究教师可以在这个即将到来的秋季学期的科罗拉多大学博尔德大学学习的“熟悉识字”方法。“辅助课堂中的识字素养”，使用“识字和练习”来挑战多个工具，以挑战多种形式”，从而教会学生”，根据Qu of Compressive of Compression of Compression of Compression'''''''” this course will prepare education majors to “develop, and enact strategies for planning and implementing literacy instruction that moves beyond inclusion of differences in the English/language arts and social studies curriculum,” the course description states.A professor who regularly teaches the course provided further insights on the content in a phone interview with The College Fix.Professor Sara Staley described education as facing a “highly polarized political moment right now, especially around topics like DEI.”目前的2025年秋季学期的上市教授是阿什利·卡通（Ashley Cartun）。斯塔利说，她想支持“试图在每个教室里创造归属空间”的“老师和学生”。她说，科罗拉多州的“法律和政策”要求教师“为各种各样的学生创造一个安全，尊重，包容的学习环境。”她说，“大量研究”表明，教师在“性别和性多样性”方面没有足够的培训。 Staley还共同开展了一项Cu-Boulder计划，该计划在“与地区和学校领导者，K-12老师和辅导员的密切合作”中起作用。看起来像是在其中读了一本带有酷儿角色的书”，而不会加强“负面刻板印象”。