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为什么有些教授阅读的方法仍然很流行,即使没有足够的证据来支持它们?
为什么有些教授阅读的方法仍然很流行,即使没有足够的证据来支持它们? 0vpthomasapril 30,2025this这是一个困扰我的问题。如果我确定有一件事,那就是大多数老师都为学生竭尽所能。因此,必须有一个(以学生为中心的)理由教师使用他们所做的方法。在与同事对话中,一些人指出,某些教学实践似乎会产生更快的结果。老师可以采用它们来帮助学生迅速赶上,希望这能使他们能够更充分地参与核心指导并增强他们的信心和动力。这对我来说很有意义。但是,某些策略可能会提供快速的胜利,但不要坚持或扩大规模,因为它们是快捷方式。这有点像教孩子通过模仿他们看到的动作来游泳自由泳。他们可能设法跨过游泳池,这使得成功。但是,如果没有学习适当的技术 - 如何旋转身体,与笔触进行协调呼吸或在拉动过程中保持高肘 - 他们会迅速轮胎,养成效率低下的习惯,并击中无法轻易克服的性能天花板。快捷方式让他们向前迈进,但这并不是随着时间的流逝而成为一个强大的游泳者的基础。如果您对扫盲研究和政策感兴趣,值得一看。 “儿童
来源:阿尔伯特·尚克研究所博客