数据驱动的L&D:如何使学习指标与业务目标保持一致

探索学习分析,仪表板和反馈循环如何将L&D影响与可衡量的KPI联系起来。这篇文章首次发表在电子学习行业上。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
从噪声到清晰度:做L&D数据右转,迅速发展的业务格局,学习与发展(L&D)不再是外围功能,而是战略性的。各个行业的组织正在大力投资于高技能,重新锻炼和持续学习计划,以保持敏捷和未来。但是一个关键的问题仍然存在:您如何知道您的学习工作是否真的在产生影响? L&D团队经常专注于课程完成,出勤率和学习者满意度等指标。尽管它们提供了参与度的快照,但它们并没有捕获应支持数据驱动的L&D的真正学习价值:它如何驱动业务成果。要从测量活动转变为衡量影响,组织必须采用数据驱动的方法对L&D采用。这意味着将学习计划与组织目标保持一致,使用分析来监控进度,并创建反馈循环以不断优化学习体验。在本文中,我们将探讨实用的工具和策略,以帮助您将学习指标与业务绩效联系起来,将L&D从成本中心转变为增长引擎。为什么数据驱动的L&D是非否定的传统“火车和希望”方法,不再有效。随着组织变得越来越以指标为导向并以结果为导向,L&D必须从提供内容到提供能力。数据驱动的L&D策略可帮助组织:将学习投资与业务优先级保持一致。浏览培训计划的投资回报率。培训人才保留和移动性,在扩大之前的技能差距。支持数字化转型和创新。没有数据,学习就与表现不连续。借助数据,它成为解决实际业务挑战的强大工具。脱节:传统的L&D指标与。业务影响最大的L&D团队在很大程度上依赖地表级数据,例如:注册编号。