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优秀的教学（加上应用程序）能解决我们的数学问题吗？
让更多学生爱上这门学科的道路绝非易事帖子“优秀的教学（加上应用程序）能解决我们的数学问题吗？”首次出现在 Education Next 上。
来源:Education Next 博客在数学思维中的早期：爱数学的简单途径，Shalinee Sharma经历了疑问。在贝恩公司（Bain＆Company）工作了13年后，她与教育非营利组织共同创立了Zearn。 Zearn希望为任何孩子提供免费的数学教学。但是，夏尔马和她的联合创始人立即遇到了一个障碍，这使许多人感到沮丧：关于伟大的数学教学的样子，毫无共识。她写道：“我想做的事情没有手册。” “我必须走不同的方式。”
数学思维：爱数学的简单途径这是在2012年。从那时起，Zearn已演变为免费的数字数学课程和学习平台。一些老师可能会将学生与Chromebook和耳机配对，以进行补充“ Zearn Time”。它也可以用作带有自节奏视频，练习和游戏的独立资源。根据2023 RAND的一项调查，全国大约10％的小学教师使用Zearn一次或多个一周。在其平台上解决了相当多的数学问题 - 140亿。
在过去的12年中，夏尔马（Sharma）访问了“成千上万的课程”，并得出了一些结论。其中最主要的是学校严重打破了。她写道：“我们的数学教育系统使学习数学成为一个地狱般的体验。” “大多数孩子讨厌数学。”她担任Zearn首席执行官的经验表明，这种痛苦是不必要的。如果得到父母和教育工作者的适当支持，所有孩子不仅可以学习数学，而且可以喜欢数学。 “是时候将成年人聚在一起并实现这一目标了。”但是如何？
爱 freakonomics我不必猜测。哪个孩子想在一个6年级的问题时返回4年级内容？对于Levitt，Sharma或Zearn数据分析师来说，这可能并不明显，但是我怀疑与孩子一起工作的任何人都会发现这一点至少是神秘的。
数学头脑