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从坑洼到进步：高等教育如何推动解决英国紧迫挑战
斯旺西大学的研究人员利用植物孢子开发了自修复路面，可能将道路寿命延长 30% 并降低维修成本。文章《从坑洼到进步：高等教育如何推动解决英国紧迫挑战》首先出现在 HEPI 上。
来源:HEPI博客今天是全国学徒周。今天在 HEPI 博客上，您可以阅读大学联盟成员如何利用医疗学位学徒制来解决劳动力短缺问题：点击此处阅读。
点击此处阅读。或者继续阅读，听听 QS 的 Viggo Stacey 讲述斯旺西大学的研究人员如何利用前沿研究解决诸如路面坑洼等当代问题。
- 作者：QS Quacquarelli Symonds 的国际教育与政策撰稿人 Viggo Stacey。
去年 140 亿英镑
斯旺西大学上周发表的研究为这一关键问题提供了真正的解决方案。在沥青中添加植物孢子将形成一种可自我修复的路面，可将其使用寿命延长 30%。上周发表
这直接体现了教育大臣改革高等教育体系的五个关键优先事项——大学应该在其社区中发挥重要的公民作用。大学应该在社区中发挥重要的公民作用
当地社区和企业需要充分受益于高等教育机构的工作，Bridget Phillipson 去年 11 月写信给该行业，Debbie McVitty 最近在 Wonkhe 报道了此事。这项研究将帮助个人司机、全国各地的议会和英国工业。 写信给该行业上周表示
这就引出了这项研究的第二个起源。
值得注意的是，这一消息是在 Keir Starmer 成为英国脱欧以来第一位参加欧盟领导人聚会的英国首相的那天发布的。 57% 的选民11.3 亿英镑