交互式学习3.0:游戏设计如何革新员工UPSKILLING

企业培训正在迅速发展,游戏设计和游戏化领先于员工提高技能。传统的学习方法努力使员工参与并为现实世界的挑战做好准备。该帖子首次在电子学习行业上发表。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
互动学习的兴起3.0公司学习的世界正在以前所未有的速度发生变化。曾经是员工发展的基石的传统培训方法正在努力跟上现代工作场所的动态性质。今天,员工需要更快,更具吸引力和有效的方法来提高技能,这就是游戏设计作为一种变革力量的介入的地方。互动学习3.0代表了工作场所教育的下一个演变。这不仅在于数字化培训,还包括通过基于游戏的学习和游戏化使学习体验更加沉浸式,引人入胜和自适应。随着组织应对技能差距和不断发展的业务格局,将游戏设计集成到企业培训中已被证明是一种改变游戏规则的人。为什么传统的学习模型不再足够多的公司培训计划,而是长期以来一直依赖于课堂培训,教学视频,教学视频和静态电子学习阶层。尽管这些方法有自己的位置,但他们通常无法满足当今劳动力的需求。常规培训的问题包括:低参与度学习导致保留率不佳和不感兴趣。有限的适应能源尺寸适合的培训计划不满足各个学习需求。实时反馈员工的失败难以跟踪进度并识别技能差距。识别技能的差距。实时的应用程序经验经验,互动,互动,互动。个性化和以结果为导向的。游戏设计如何重塑员工培训1。通过Gamificationgamification参与将类似游戏的机制应用于学习,增加动力和参与。关键要素包括:积分,徽章和排行榜,以促进竞争和认可。促进和探索鼓励积极学习的任务。原定的反馈和进度跟踪以保持员工的参与。