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机器人教育新学年。第 1 部分
所有普通教育和附加教育机构新学年已经开始。我们的编辑感兴趣的是机器人中心和俱乐部是如何开始的、新教师准备为孩子们提供什么以及他们希望在我国看到什么机器人教育。我们向您展示有关此主题的闪电战调查的第一部分。
来源:Robogeek新闻频道（关于机器人技术的俄罗斯与世界新闻）所有普通教育和附加教育机构新学年已经开始。我们的编辑感兴趣的是机器人中心和俱乐部是如何开始的、新教师准备为孩子们提供什么以及他们希望在我国看到什么机器人教育。我们向您展示有关此主题的闪电战调查的第一部分。
Edu.Robogeek.ru：过去1-2年孩子们对机器人的兴趣是否显着增加？
Danil Patrakhin，机器人联盟的高级教师和方法学家。
孩子和家长对机器人技术的兴趣都在增加。在为孩子选择未来职业时，父母开始更多地考虑与高科技相关的领域。互联网、计算机和软件已在所有活动领域中牢固确立。
孩子们从小就被电子产品包围着。因此，弄清楚这一切是如何运作的关键在于实现他们与生俱来的好奇心和在同龄人中的威望。
因此，许多家长已经意识到基本的编程技能和对机器人功能原理的理解将为孩子的生活带来切实的优势。
David Kiknadze，Shesterenka 实验力学和机器人俱乐部以及 Robotrack 机器人俱乐部负责人。
利息增加了约10%。
Nikita Bazhin，AGA 机器人俱乐部老师。
是的，最近兴趣有所增加。越来越多的孩子对活动和比赛表现出兴趣。学校开设俱乐部和选修课。
Natalya Saprykina，电子学院教师。
我们城市（区中心，约 45,000 名居民）比去年增加了 50%。
Dmitry Luzin，机器人中心 FML No. 30。
5-7年级学童的兴趣有所增加，主要是因为该方向正处于热门高峰期。由于学童们的口口相传，孩子们带上了他们的朋友。 10-11年级的情况没有改变。利息还是比较低的。
Stanislav Gridin，MIRACLE“OC“Luch”学术总监。