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意见：拼图有助于让数学学习更加活跃和有趣
假期带来庆祝、休息，对于许多家庭来说，还有长时间的室内时间。对于一些人来说，这意味着桌面游戏很快就会重新出现在厨房的桌子上。游戏为积极学习数学提供了机会。这些有趣的学习时刻提出了一个更广泛的问题：我们如何才能支持学生在家中的数学学习而不把假期变成[...]
来源:The 74这些有趣的学习时刻提出了一个更广泛的问题：我们如何在不将假期变成正式课程的情况下支持学生在家进行数学学习？
一个答案来自一种简单但功能惊人的课堂学习工具：Tarsia 拼图游戏。这些谜题是使用 Hermitech 实验室的免费 Tarsia 软件创建的。该软件使人们能够创建、打印和保存定制的拼图、多米诺骨牌活动和不同的矩形卡片分类活动。
对于数学课堂，打印在纸上的整张 Tarsia 拼图通常在切成碎片之前进行层压（以便重复使用）。
重视错误的社交和主动学习
加拿大数学家安东尼·博纳托建议：“无论用什么方法教授数学，都要让它变得有趣。”大多数学生都会同意；他们的经历中常常缺少快乐。
作为一名数学教育研究者，我补充说，无论采用何种方法教授数学，学习都应该是主动的、社会性的，并将错误视为学习的机会。在这些条件下，学习者可以安全地尝试、失败并再次尝试。
Tarsia 谜题已经存在了十多年，并已在 K-12 教室中使用，几乎无需向学生解释即可完成所有这一切。然而，它们在大学微积分课堂上的使用似乎很少。
我的研究重点是为什么使用 Tarsia 谜题可以教授数学，以及它们对本科生课堂的影响。
匹配几何瓷砖
Tarsia 软件允许教师将数学关系（分数、函数、图形、代数表达式）嵌入到三角形、矩形或菱形等几何图块中。
学习者必须匹配瓷砖，使边缘对齐，最终形成完整的单一形状。
Tarsia 软件为用户提供了多种拼图类型可供选择。