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海洋生态系统单元课程计划 6-8 年级

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生态系统。  讨论如何使用淡水昆虫来预测淡水溪流的健康状况。  解释影响动物种群增长的因素。  比较沿海和海洋植物与内陆植物的适应性。教学材料主题视频词汇抽认卡评估材料视频反思工作表视频测验生物和非生物成分工作表（提供答案 PDF）沿海栖息地工作表（提供答案 PDF）淡水生物指标工作表（提供答案 PDF）种群动态工作表（提供答案 PDF）沿海和海洋植物工作表（提供答案 PDF）相关材料提供有关主题的更多信息的视频和阅读材料的链接。主题文章（Lexile 级别可调）  承载能力 https://newsela.com/read/lib-biological-carrying-

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