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不同年龄段的学生有何相同点和不同点？Liz 和团队希望让学生了解 STEM 的奇妙之处和魅力，增强他们从事 STEM 职业的信心。他们让学生参与到与 STEM 相关的活动中，因为世界越来越以 STEM 为中心。虽然该项目的最终目标对所有年龄段的学生都是一样的，但初中生和高中生之间存在差异。“每个项目的 STEM 内容都旨在与参与年龄段的学生的标准和课程保持一致。例如，在我们的绿色工程实地考察系列中，我们对高中生使用微积分，对初中生使用代数，”Liz 解释道。“不同年龄段学生之间的一个主要相似之处是他们进入我们的 STEM 实验室时的兴奋程度——它看起来与典型的学校实验室截然不同。当学生进去时，他们告诉我们它看起来像迪士尼乐园或尼克国际儿童频道工作室！”
STEM 教育如何提供“灯泡”......
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