人工智能 (AI) 是一个不断扩展的领域,将影响所有欧洲公民的生计。新成立的欧盟委员会 (EC) 在讨论塑造欧洲数字未来时一直使用 AI 这个流行词,情况更是如此。然而,这些讨论忽视了 AI 的危险,对 AI 商业优势的关注程度也存在不平衡。欧盟委员会关于 AI 的白皮书掩盖了许多问题,重点关注 AI 的服务提供能力,并鼓励欧盟委员会鼓励在公共服务中快速采用 AI。为了提高竞争力而快速扩张 AI,并没有考虑到它在更大范围内复制歧视和不平等的风险。此外,教育话题被忽视了,因为很少有人提到需要提高欧洲公民的数字化技能,但没有提到人工智能对教育工作者以及教学和学习过程的影响 1 。