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人工智能 (AI) 已经开始改变工程系统的构思、设计和管理方式,帮助最大限度地提高成功实现目标的机会。工程科学、技术和研究显然受益于人工智能,工程教育者应该能够让学生意识到人工智能的潜力,教他们该研究领域的必要基础知识,并指导他们将这些算法和技术应用于实际工程项目的开发,这是现代工程学习计划的必要方面。然而,人工智能在工程教育中更相关的影响超出了将一组新资源应用于解决特定工程问题的范围:事实上,“人工智能辅助工程教育”的概念是指利用人工智能技术和资源来改进高等教育中的教学过程,特别是与科学技术研究相关的教学过程。在这项研究中,我们专注于人工智能技术如何支持工程中的教学过程,并描述如何将人工智能迅速引入任何工程计划。我们还分析了人工智能对改善大学整体运作的潜在影响,因为大学是一个管理大量数据和无数流程和交互的极其复杂的系统。

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