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摘要 - 人工智能 (AI) 即将颠覆各级教育。新聊天机器人、AI 艺术生成器和大型语言模型的生成能力的最新进展颠覆了艺术和设计开发流程。与此同时，人们的注意力仍然集中在创造力的本质和人类在创作过程中的作用上，这促使人们呼吁禁止 AI 艺术、对版权侵权提起诉讼，并要求使用通用水印来识别 AI 生成的内容。无论此类诉讼的结果如何，AI 已经从根本上改变了艺术家和设计师的工作流程。本案例研究旨在展示如何将 AI 实际应用并集成到网页设计 UI/UX 课堂中。提出的目标不是取代 AI 和机器学习 (ML) 的教学，而是为网页设计师和开发人员提供用于创建创新和创意内容的新工具。这项研究的动机是，入门级网页设计和用户体验 (UX) 课程的学生技能和经验水平各不相同，研究人员推测，基于文本和基于图像的人工智能生成器都可以提高学生的审美和创意文案能力。结果表明，将人工智能工具集成到网页设计和开发工作流程中，学生报告的缺陷更少，最终项目也更好。研究发现，学生发现基于文本的生成器在提高生产力和编写文案和代码方面特别有帮助，而基于图像的生成器则有助于构思和颜色选择。关键词 - 人机交互、对话式人工智能、人工智能生成的艺术、人工智能应用、人工智能技术 1. 简介
将人工智能生成工具融入网页设计教育
主要关键词
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