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目标：在教育中，神经科学是一个跨学科研究领域。它试图通过应用大脑研究结果来改善教育实践。来自教育，心理学和神经生理学科学领域的其他发现旨在增强学习过程并改善教育实践。神经科学对教育的应用涉及神经科学和心理知识。方法/分析：在本系统的文献综述中，分析表中包含的最终研究是通过根据预定义的纳入标准搜索数据库来决定的。Prisma方法用于研究神经科学与教育过程之间的关系，并根据相关数据优化教育过程。的发现：评论的发现强调了将神经科学纳入教育实践和挑战的重要性，并提出了有关其在教育环境中实施的道德问题。新颖 /改善：教育神经科学的学科与教育，研究和学习的认知神经科学有关。神经科学可以作为生物学作为医学基础的类似方向的教育基础，这意味着每个领域都保留其创新，但不能违反对方的规则。本研究研究了神经科学与教育实践之间的关系，以及教育社区如何弥合这一差距，包括神经科学研究的前瞻性发现。
神经科学对教育实践的贡献
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