本文分析了将知识价值纳入global经济统计数据的最新尝试。它概述了新兴的人力资本会计(HCA)标准如何将开发的概念应用于物理资本货物对国家人口所体现的技能,从而取决于终身劳动力市场的收入。新古典资本理论的智力遗产,从而构成了以政治上的后果方式在当代全球治理中理解知识价值的方式。借鉴了卡尔·波兰尼(Karl Polanyi)和有关衡量政治经济学的近期文献,它认为这些方法论繁殖了“经济谬论”,因为他们认为教育投资的交换价值可以与更广泛的经济,文化和社会功能有意义地隔离。因此,这样的指标将在政治上有争议的假设归化,反映了比较的制度因素,而不是教育对人类福利的实质性贡献。对HCA对世界银行人力资本项目的影响的案例研究表明,这些估值方法的扩散如何具有将国家政策议程视为“可持续性”的含义,尤其是在有关福利政策未来的辩论中。此案例说明了全球会计实践在规定国家经济政策领域的更广泛重要性。
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