- 质量保证首先是了解我们在独特的经验和旅程中为孩子们提供了如何支持,以便我们可以改善儿童的成果。- 质量保证的目的是推动专业学习,服务开发和改进,以实现卓越。- 我们基于关系的实践模型“更好”是我们如何定义塔小村庄中的良好实践以及衡量良好工作的标准。- 我们重视每个孩子的个人独特性,并看到有效的基于关系的工作的结果。- 但是,我们基于关系的方法是建立在声音实践标准和法定要求的基础之上,并且不能取代这些要求。- 我们渴望在我们的所有工作中“做”而不是“做” - 无论是与家人或与员工一起工作。- 儿童和家庭的声音是我们工作的中心,是帮助我们建立和促进良好服务的关键。- 对儿童的高度渴望和挑战和问责制是我们对工作的对话的核心。- 我们旨在促进实践核心积极而积极的学习文化,这对儿童产生了切实的影响。每个人都是学习者参与我们不断的对话,我们提高了工作质量。- 我们在质量保证方面所做的一切都集中在影响和“关闭学习循环”上。- 我们的意图是发展自信的从业人员,他们使用专业判断力和技能很好地吸引儿童和家庭,以促进良好的结果。- 我们部署了独立的外部挑战,以进行360度评估,以确保我们正确地对工作进行基准测试,并避免盲点。- 早期帮助,青年司法服务和儿童社会护理都通过我们的实践模型和质量保证模型,共同采用了相同的“黄金线”,以实践和综合的练习方式。
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