机构名称：
¥ 1.0
近年来，人们对社会和情感学习的关注越来越多，受到学术，社会和情感学习协作（CASEL）的开创性工作的启发和支持。但是，这项研究在学校中的大部分吸收仅限于常规内容领域教学以外的特殊编程。这种隔离的结果之一是，社会和情感学习与认知和学校的认知工作不同，这意味着社会和情感学习是分开的。在有关SEL和扫盲系列的系列中，我们旨在证明学习始终是多维和动态的。此介绍性摘要将在PREK-5年级，然后在6 - 12年级中进行有关SEL和SEL学习和教学的报告。但是，本介绍将集中于基础科学，沿着多个维度沿线的思维，感觉和看法如何相互作用，以影响我们作为学习者所做的事情。
社会和情感学习在改善...
主要关键词
相关文件推荐
