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次要自适应机器人技术：次要法规2023-2024 1。名称次要：自适应机器人（AR）2。英语名称：自适应机器人（AR）3。未成年人的含义在教学形式和相关检查方法方面，未成年人自适应机器人技术（AR）都是创新的未成年人。未成年人是基于人才的，并且非常关注个人学生的人才发展。未成年人将以英语教授。小调由密集的开球阶段（2周）组成，然后是方向阶段（5周）。在这些阶段中，将向学生进行作业（单独和小组），并将在以下模块中接受教学：机器人的原理工程师的ROS（机器人操作系统）视觉，传感器和感知规范，标准和安全性硬件抽象和嵌入式的介绍将基于这些主题的介绍，包括这些主题的介绍。材料等。在此基础上，学生将证明他们已经实现了一般学习目标（由计划给出）和自定义的个人学习目标。所获得的知识将在12周的多学科小组项目中应用和扩展。在这12周内，学生每周将花4天的时间在他们的项目上，每周1天，以获取课堂和讲习班的深入知识。这些项目将由讲师（在过程和技术内容方面）指导。在指定的框架内，学生将有机会与相关学科讲师密切相关，并最好与相关公司联系以获得专业观点。未成年人提供了一种教育模式，学生将学会识别和使用自己的才能，并以（多日）研讨会的形式提供教学。这个未成年人适合具有技术背景的学生（特别是机械工程，机械师，电子，ICT和汽车），并且表现出足够的先前技术知识的学生。这个未成年人非常适合自我发展，人才发展，技术并表现出积极主动的态度的理想选择。在次要AR中，学生将致力于以下能力：分析：学生本身能够定义项目，制定目标并绘画
次要自适应机器人技术：次要法规2023-2024
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