HEPI博客领域信息情报检索

高等教育政策研究所成立于2002年,通过证据来塑造高等教育政策辩论。我们是全英独立、无党派的机构,专门致力于高等教育领域。

正确的目的地……但如何到达那里?为什么 OfS 对骚扰和性行为不端的要求可能会导致学生不及格

The right destination…. but how to get there? Why the OfS’ requirements on harassment and sexual misconduct risk failing students

学生办公室的新骚扰规则缺乏明确、普遍的程序,有可能给受害者和被告带来不公平的结果。文章《正确的目的地……但如何到达那里?为什么 OfS 对骚扰和性行为不端的要求有让学生不及格的风险》首先出现在 HEPI 上。

应对高等教育领域的财务挑战:米尔斯和里夫回顾了 10 月份与大学领导的圆桌会议

Addressing financial challenges in the HE sector: Mills and Reeve reflects on an October roundtable with university leaders

英国大学领导人正在探索合作策略,以应对财务压力并适应学生人数下降。文章《应对高等教育领域的财务挑战:米尔斯和里夫回顾 10 月与大学领导人的圆桌会议》首先出现在 HEPI 上。

周末阅读:与尴尬的团队合作——埃里克·考夫曼的《禁忌》和罗布·亨德森的《麻烦》的评论

Weekend Reading: Working with the awkward squad – A review of Eric Kaufmann’s Taboo and Rob Henderson’s Troubled

Edward Venning 回顾了 Rob Henderson 和 Eric Kaufmann 的及时作品,强调了大学在应对文化冲突时需要吸取的紧急教训。文章《周末阅读:与尴尬的团队合作——对 Eric Kaufmann 的《禁忌》和 Rob Henderson 的《麻烦》的评论》首先出现在 HEPI 上。

高等教育中的生成式人工智能:驾驭政策、道德和技能发展

Generative AI in Higher Education: Navigating Policy, Ethics, and Skills Development

生成式人工智能正在改变高等教育,推动课程改革、道德辩论和劳动力准备,同时重塑全球学术兴趣。文章《高等教育中的生成式人工智能:应对政策、道德和技能发展》首先出现在 HEPI 上。

工党政府希望从终身学习权利中得到什么?

What does the Labour Government want from the Lifelong Learning Entitlement?

终身学习权利提供了变革潜力,但需要紧急明确和基础设施投资才能实现其目标。文章《工党政府希望从终身学习权利中获得什么?》首先出现在 HEPI 上。

在英格兰采用区域高等教育、研究和创新体系:优先事项、原则和实用性

Adopting a regional tertiary education, research and innovation system in England: priorities, principles and practicalities

一个整体的、协调的高等教育方法可以振兴 18 岁以后的教育,平衡中央治理与区域需求和机构自治。文章《在英格兰采用区域高等教育、研究和创新系统:优先事项、原则和实用性》首先出现在 HEPI 上。

让我们为实习生加油!

Let’s hear it for interns!

HEPI 的实习计划为该组织带来了巨大的价值,不仅使实习生受益,而且使智库本身受益。文章《让我们为实习生欢呼!》首先出现在 HEPI 上。

迈向增强:一种增强质量的协作新方法

Step into enhancement: A collaborative new approach to enhancing quality

本 HEPI 博客由 QAA Scotland 的 Amy Eberlin 友情撰写。QAA Scotland 今天推出了苏格兰高等教育提升计划 (STEP) 的新网站,该网站与学院发展网络 (CDN) 合作管理。STEP 是一项新的国家提升计划,使苏格兰的学院和大学能够共同制定计划来提升 […] 文章《迈向提升:一种提高质量的协作新方法》首先出现在 HEPI 上。

诚信指标

Indicators of integrity

研究文化指标的制定对于 REF2029 至关重要,需要平衡机构指标和个人责任。诚信指标一文首先出现在 HEPI 上。

构建可持续的未来:重新思考英国的国际学生招生

Building Sustainable Futures: Rethinking International Student Recruitment in the UK

英国大学因过度依赖国际招生而面临财务压力,这凸显了制定可持续全球招生战略的必要性。文章《建设可持续未来:重新思考英国的国际学生招生》首先出现在 HEPI 上。

我们可以从这个周期的未来国际学生身上学到什么?

What can we learn from prospective international students this cycle?

QS 国际学生调查重点介绍了国际学生的优先事项:职业成果、可负担性、可持续性以及英国高等教育中的人工智能整合。文章《我们可以从这个周期的未来国际学生身上学到什么?》首先出现在 HEPI 上。

大学 4.0 及其在推动社会经济转型的基于地点的创新中的作用

Universities 4.0 and their role in driving place-based innovation for socio-economic transformation

大学正在成为基于地点的创新的催化剂,通过数字化转型和行业合作重塑区域经济。文章《大学 4.0 及其在推动基于地点的社会经济转型创新中的作用》首先出现在 HEPI 上。

为什么我们应该继续衡量“成绩膨胀”——但要提出不同的问题

Why we should continue to measure ‘grade inflation’ – but ask different questions about it

我们应该衡量成绩膨胀,但重点应放在大学如何支持弱势学生超越先前的期望。文章《为什么我们应该继续衡量‘成绩膨胀’——但对此提出不同的问题》首先出现在 HEPI 上。

毕业生薪资下降表明大规模进入高等教育的论点已经失败

The fall in graduate salaries shows the argument for mass entry to higher education has failed

布莱尔政府提高高等教育参与度的目标导致毕业生的工资溢价下降,加剧了学生债务和就业市场困境。文章《毕业生工资下降表明大规模进入高等教育的论点已经失败》首先出现在 HEPI 上。

未来学生人数:诊断正确,但用药谨慎——约翰·科普 (John Cope) 对 Bahram Bekhradnia 的新 HEPI 论文的回应

Future student numbers: The right diagnosis, but careful on the medicine – John Cope responds to the new HEPI paper by Bahram Bekhradnia

John Cope,独立战略顾问兼高级法律顾问(教育与技能),PLMR。前 UCAS 执行董事;前 IfATE 非执行董事。在离开 UCAS 前不久,我监督了去年出版的一系列精彩的分析,名为《走向百万之旅》。这考虑了大学、学院和学徒制申请的人口统计现实 […] 帖子未来学生人数:正确诊断,但谨慎用药——John Cope 回应 Bahram Bekhradnia 的新 HEPI 论文首先出现在 HEPI 上。

2024 年预算:财政部不应低估公共研发支出的力量

Budget 2024: the Treasury should not underestimate the power of public R&D spending

这篇 HEPI 博客由罗素集团战略总监 Sarah Stevens 撰写。众所周知,即将到来的预算和 1 年支出审查的财政预算看起来非常紧张。自大选以来,政府一直在努力强调需要做出的艰难决定 […] 帖子 2024 年预算:财政部不应低估公共研发支出的力量首先出现在 HEPI 上。

不再需要担保人

No More Guarantors

学生领袖敦促议员修改《租房者权利法案》,取消担保人要求,因为该要求对弱势学生造成了不成比例的伤害。文章《不再有担保人》首先出现在 HEPI 上。

人工智能生成的反馈如何帮助学生学习

How AI-generated feedback could assist student learning

人工智能生成的反馈提供了即时、交互式的指导,可以增强学习效果,但也存在不准确和成本更高的风险。文章《人工智能生成的反馈如何帮助学生学习》首先出现在 HEPI 上。