详细内容或原文请订阅后点击阅览
所有关于评估的 Ed Week“课堂问答”帖子的链接
正如常客所知，我已经在《教育周刊》上做了十三年的课堂问答专栏。我计划继续做好几年。不过，现在我的贡献者太多了，以至于真的没有空间来存放我每年的主题汇编帖子，在那里我收集链接 [...]
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客正如常客所知，我在《教育周刊》上撰写“课堂问答”专栏已有十三年了。
我计划继续做很多年。
但现在我有这么多的贡献者，以至于我每年的主题汇编帖子真的没有空间了，我在那里收集了特定主题的所有帖子的链接。
所以，我开始在这里做这件事，这是第十二篇。
今天的主题是评估：
给学生评分的最佳方式是什么？教师权衡
给学生评分的最佳方式是什么？教师权衡有很多方法可以让评分成为一种更好、更高效的学生体验。下面是一些。
学生将错过最后期限。教师应如何应对
学生会错过截止日期。教师应如何应对成年人总是错过截止日期。对孩子应该有双重标准吗？
作业迟交：教育工作者提供的管理技巧
作业迟交：教育工作者提供的管理技巧尝试设置两个截止日期，一个是大多数人的首选截止日期，另一个是面临各种挑战的人的严格截止日期。
“学校领导有 99 个问题，但 NAEP 分数不是其中之一”
“学校领导有 99 个问题，但 NAEP 分数不是其中之一”学校可能希望学生表现出色，但必须首先解决更紧迫和基本的需求。
让我们采取整体方法来评判学校
让我们采取整体方法来评判学校父母不会基于单一因素来评判孩子。那么，EL Education 的 Ron Berger 说，为什么学校必须使用单一的考试成绩？阅读更多。
阅读更多。让我们摆脱对标准化测试的痴迷
让我们摆脱对标准化测试的痴迷数字档案和学生、教师和家庭调查来衡量学校文化是衡量学校效率的更有效的方法。阅读更多。
阅读更多。是时候揭穿关于标准化考试的迷思了
是时候揭穿关于标准化考试的迷思了 阅读更多。 阅读更多。 阅读更多。 阅读更多。 * *