防止和克服教学教练倦怠

教学教练已成为教育系统不可或缺的一部分,为教师提供了宝贵的支持,并最终改善了学生的成绩。但是,像许多教育专业人士一样,教学教练可以体验倦怠。几年前,我清楚地记得在我的教练计划中遇到了障碍。我有很多东西要付出,但是我的老师并不是一篇预防和克服教学教练倦怠的帖子,首先出现在Teachercast教育网络上。

来源:TeacherCast
杰夫·布拉德伯里(Jeff Bradbury)是作家,播客,公开演讲者,教学教育网络的创建者,以及世界著名的#edutriplets的父亲。
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教学教练已成为教育系统不可或缺的一部分,为教师提供了宝贵的支持,并最终改善了学生的成绩。但是,像许多教育专业人士一样,教学教练可以体验倦怠。

几年前,我清楚地记得在我的教练计划中遇到了障碍。我有很多东西要付出,但是由于该地区承担了大量责任,我的老师无法与我或我所在地区的其他教练并肩工作。

这很困难,这导致了一些非常激烈的时刻和对话,这不仅是我的职业发展,而且如果我的活动想继续成为教学教练。

本博客文章将探讨教学教练倦怠,其效果以及解决此问题的潜在解决方案的原因。

了解教学教练

在进行教练倦怠之前,必须了解教学教练的角色。根据研究,教学教练是受过训练的专业人士,他们为教师提供支持以增强其教学策略并改善学生的成就(Steadham,2023)。他们在帮助教师和学生中充分利用课堂上的技术,支持课程实施,并促进持续改进的文化中发挥着关键作用。

教学教练倦怠的原因

几个因素导致教学教练的倦怠:

  • 沉重的工作量和时间限制:教练通常会发现自己在一个地方奔跑,没有足够的时间进行反思或自我保健。
  • 沉重的工作量和时间限制: 老师的抵抗: 教学教练原则 - 抵抗 Facebook 喜欢