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4适应新课程和评估方法的策略
截至2025年秋季，美国四十个州和哥伦比亚特区通过了与阅读科学有关的法律。许多法律中的许多（但不是全部）包括对循证课程，专业发展和所需干预措施的要求。对我来说，这意味着：我的县采用了新的脚本课程，并提供了新的标准化评估。我有……续的《适应新课程》和评估方法的4个策略首先出现在教师的真相上。
来源:Angela Watson的教师基石博客截至2025年秋季，美国四十个州和哥伦比亚特区通过了与阅读科学有关的法律。许多法律中的许多（但不是全部）包括对循证课程，专业发展和所需干预措施的要求。
对我来说，这意味着：
- 我的县采用了一项新的脚本课程，并具有新的标准化评估。我有更多的教师专业发展，我们有一个新的扫盲术语。如果学生对筛选员的风险增加，我们为父母可见的学生制定阅读计划。这些学生需要2.5个小时的干预措施，包括每两周进行进度监控。
您可以想象，这对每个人来说都是工作量的增加，但对某些人的重量比其他人重。例如，需要跨年级的强烈干预的学生人数有显着差异。
我已经完成了与阅读科学有关的常见专业发展计划，因此我已经缩短了今年所需的专业发展几个小时。我的阅读专家正在处理我的大多数数据输入以进行进度监控，因为她的时间表可以支持我，但是我知道其他学校的其他阅读专家，尤其是标题I学校，无法监视所有学生。