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意见：阅读和数学的早期成功很棒。后来发生的是真正重要的
我没想到播客会揭开我的专业身份的一部分 - 但后来我听了卖出一个故事，在阅读教学中的失误和固有的后果。最初的好奇心很快就变成了镜子，迫使我面对我的假设，教学选择，甚至是我对[…]
来源:The 74我没想到播客会揭开我的专业身份的一部分 - 但后来我听了卖出一个故事，在阅读教学中的失误和固有的后果。
出售一个故事最初的好奇心很快就变成了镜子，迫使我面对我的假设，教学选择，甚至是我在阅读方式上的同谋。
当我听时，我不只是听到一个故事。我听到了行动的电话。我发现自己在笔记本的边缘散布了想法，回忆和问题。但是，除此之外，我开始起草一个清单：不仅要考虑的事情，而且我现在需要采取的步骤。
故事这里是这10个动作的集合 - 我致力于作为教育者，学习者和学生提倡的步骤 - 通过经验来讲述。听只是开始。接下来是更改。
1。对图案文本说再见，作为阅读成功的指标。
构图的文本，也称为可预测或级别的读者，是具有重复句子结构的书籍，鼓励学生根据图片或上下文猜测单词，而不是通过响起单词来进行语音解码。这些书为学生，老师和家庭提供了虚假的希望。教师必须用真实的，多样的文本代替他们，这些文本支持解码，建立知识并增强对植根于实际理解的阅读的热爱。
，2。洪水学校的文字。
3。现在让过去的学生保持过去。
老年学习者的基础扫盲干预4。支持父母和照顾者。
工具5。冠军专业发展 - 所有人。
6。优先考虑阅读培训科学。
7。在学校墙之外参与其中。
阅读联盟8。加入研究。
9。专注于新老师。
10。打破沉默。
那火？我打算让它燃烧。那火？我打算让它燃烧。