详细内容或原文请订阅后点击阅览
S5E09：Marty Siegel 谈直接教学工程和教育科技的未来
在这一集中的渐进式错误中，我邀请了信息学和教学系统技术名誉教授马蒂·西格尔 (Marty Siegel)，他是一位先驱，其职业生涯连接了早期直接教学、大规模计算机学习、人机交互和人工智能驱动教学的新兴世界。马蒂于 20 世纪 60 年代在伊利诺伊大学开始了他的职业生涯，就在……继续阅读 S5E09：马蒂·西格尔谈直接教学工程和教育科技的未来
来源:教育车夫 | 国际教育博客在这一集中的渐进式错误中，我邀请了信息学和教学系统技术名誉教授马蒂·西格尔 (Marty Siegel)，他是一位先驱，其职业生涯连接了早期直接教学、大规模计算机学习、人机交互和人工智能驱动教学的新兴世界。
逐渐不正确 马蒂·西格尔Marty 于 20 世纪 60 年代在伊利诺伊大学开始了他的职业生涯，当时正值两项历史性努力的十字路口：Sidney Bijou 在儿童行为心理学方面的工作和 Bereiter-Engelmann 幼儿园，这是一个基础性的直接教学项目，展示了幼儿可以通过精心设计的教学学到多少东西。马蒂反思了亲身体验那个环境的感觉，以及它如何塑造了他持久的信念，即教学可以而且应该设计得精确、清晰，并关注学习者已经知道的知识。
Bereiter–Engelmann 幼儿园听渐进式错误...
SpotifyYouTubeApple 播客WordPress
Spotify YouTube 苹果播客 WordPress几年后，出现了完全不同的篇章：PLATO——世界上第一个大规模的基于计算机的学习生态系统，也是 20 世纪最大胆的教育技术实验之一。马蒂讨论了进入早期网络计算世界并帮助塑造教学设计的感觉，当时几乎没有人见过计算机用于教学。他解释了柏拉图的能力、限制和设计文化如何改变了他对技术可以为学习者带来什么的理解。
柏拉图正在寻找优秀的教育书籍？
您正在收听的播客由 Hachette Learning 的 John Catt 赞助，并由 Zach Groshell 博士主持。约翰·卡特出版了一些最好的教育书籍，包括我的书《Just Tell Them: The Power of Explanations and Explicit Teaching》。
来自 Hachette Learning 的 John Catt 预订演示