Scaffolding for Success in a Crash Course
作为一个有 50 名学生的临床速成课程的首席教授，在 16 周的时间里几乎涵盖了身体的每一块骨头和有限的机械，对我的学生来说，成为自主学习者非常重要。 “自主学习可以被定义为创造一种体验的结果，这种体验使学习者能够根据他们想要精通的信息做出决定[…]《速成课程中成功的脚手架》一文首先出现在《教师焦点 | 高等教育教学与学习》上。
Teaching vs. mentoring: The heart of holistic education
教育领域正在悄然发生一场革命。越来越多的家长、教育工作者和学习者意识到，真正的学习不仅仅是指导，而是联系。
Education Dept. Green Lights Iowa’s Block Grant Request
爱荷华州现在可以将 900 万美元的联邦教育资金整合为一笔整笔拨款，这只是特朗普政府希望在全国范围内看到的一小部分。教育部授予该州一项豁免，可以将支持教师质量、英语学习者、学生充实和课外项目的资金混合在一起，[...]
How to reacclimate students after winter break
花时间重新建立常规（或许还可以制定新的常规）可以帮助教育工作者在学校恢复时吸引学习者。
Is AI Making Learning Smarter—Or Just Faster?
人工智能扩大了培训机会，改善了学习交付，并允许大规模个性化。但速度并不等于理解。即时答案可能会限制反思，减少学习者批判性思考所学内容以及如何将其应用于现实世界实践的机会。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
Scaffolding for Success in a Crash Course
作为一个有 50 名学生的临床速成课程的首席教授，在 16 周的时间里几乎涵盖了身体的每一块骨头和有限的机械，对我的学生来说，成为自主学习者非常重要。 “自主学习可以被定义为创造一种体验的结果，这种体验使学习者能够根据他们想要精通的信息做出决定[…]《速成课程中成功的脚手架》一文首先出现在《教师焦点 | 高等教育教学与学习》上。
Designing Lessons Using Different Learning Strategies: A Guide For Instructional Designers
学习策略不仅仅是理论，因为它们直接影响学习者如何参与、练习和应用新技能。本指南向教学设计师展示如何使用不同的学习策略设计课程，为每个学习成果选择正确的方法，并在不让学习者不知所措的情况下组合策略。这篇文章首先发表在电子学习行业。
Pre-K teachers speak out about AI, instructional materials, training and pay in surveys
兰德研究表明，年轻学生的教师希望并需要在教育技术、课程和支持多元化学习者方面接受更多培训。
The KPIs Of Instructional Design In eLearning
优秀的教学设计不仅仅以美观或课程完成率来衡量。真正的成功在于可衡量的影响：学习如何改变绩效、行为和结果。教学设计中的关键绩效指标 (KPI) 为学习者参与度提供了数据驱动的见解。这篇文章首次发表在电子学习行业上。
12 eLearning Tips For The 12 Months Of 2026
2026 年 12 个月的 12 个电子学习技巧 - 信息图 此信息图展示了 2026 年每个月的 12 个实用电子学习技巧，旨在增强课程设计、学习者参与度、可访问性、数据分析和内容更新。使用这些技巧作为每月的步骤来加强您的电子学习策略，以获得创新和有意义的学习体验。如需更详细的信息，[…]2026 年 12 个月的 12 个电子学习技巧一文首先出现在电子学习信息图表上。
Joe Clark Innovation Lab at National Aviation Hall of Fame
2026 年 1 月 日程：激励年轻学习者成为下一代航空航天创新者成为国家航空名人堂 2019 年的战略重点。此后，我们创建了小学 STEM 课程，已覆盖 6,000 多个教室，制作了讲述航空航天专业人士故事的视频系列，并建造了一个沉浸式多功能剧院。我们皇冠上的最新宝石是乔·克拉克创新实验室，耗资 120 万美元……
RoboDK Academy: Online Program for Robotics Software and Simulation
由于机器人在各个领域的使用不断增加，对机器人程序员的需求也在不断上升。机器人编程软件公司RoboDK推出了一个名为RoboDK Academy的免费在线平台，帮助工程师、专业人士、学生和教育工作者等任何身份的学习者掌握工业机器人编程技能。用户可以注册 [...]
Join Me On Jan. 13th When I Moderate A Panel Discussion On How To Handle Reduced Newcomer Enrollment
正如普通读者所知，我一直在表达对特朗普政府对 ELL 学生入学影响的担忧。应卡罗尔·萨尔瓦 (Carol Salva) 的邀请，我将于 1 月 13 日主持一场由全国英语学习者计划管理员协会 (NAELPA) 主办的有关此主题的讨论。他们是这样描述的：项目领导者应该做什么 [...]
City & Guilds cuts will impact future of vocational training | Letter
迈克尔·罗宾逊 (Michael Robinson) 表示，计划对资格机构进行的改革将削弱我们在国家最需要技术工人时培训技术工人的能力。您的文章描述的城市与行会的变化令人担忧（城市与行会在 2200 万英镑的成本削减活动中缩减英国劳动力，12 月 14 日）。几十年来，City & Guilds 帮助年轻人和成年人获得构建生活所需的技能。由于据报道的 2200 万英镑的成本削减计划，这一遗产现在感觉岌岌可危。同样令人担忧的是，从非营利思维到利润驱动思维的明显转变。如果教育成为另一项业务，那么总是存在利润先于影响的风险。对于许多学习者来说，尤其是那些几乎没有其他选择的学习者来说，职业培训是他们前
Skills, AI, and the Transformation of Education with Josh Jones, CEO of QuantHub
主持人 Mike Palmer 采访了专注于教育和技能开发的人工智能公司 QuantHub 的首席执行官兼创始人 Joshua Jones。琼斯曾是数据科学咨询公司 StrategyWise 的联合创始人，他解释说，QuantHub 最初是一种内部工具，后来发展为专注于提供针对个人学习者特定需求的微学习块。琼斯对人工智能革命提出了敏锐的见解：他认为，重点已经从数据科学转向技术素养，包括人工智能素养，以及理解“可能的艺术”。他强调，成功的人工智能实施需要人为因素和变革管理，并指出，如果没有适当的“脚踏实地”支持，智能模型就会失败。在深入研究不断加快的变革步伐时，琼斯引用了世界经济论坛的数据，显示
