More middle and high schoolers are leaning on AI for homework
与此同时，兰德公司的一项调查发现，学生担心使用技术来帮助完成作业会妨碍他们的批判性思维能力。
Classroom jobs: A way to build soft skills while saving teachers time
一位教育工作者表示，角色的范围可以从带领班级解决问题到将论文返还给同学。
Student Use of AI for Homework Rises as Concerns Grow About Critical Thinking Skills
2025年5月至12月期间，初中生、高中生和大学生使用人工智能做作业的比例从48%上升至62%。越来越多的学生担心这项技术可能会损害他们批判性思考的能力。
著名教育学校院长 Smug Snidely 认为带回家作业的减少让学生有更多时间做真实的自己The post No Homework?没问题。首先出现在 Education Next 上。
How student-created assignments can boost voice, engagement
教育学教授表示，这种方法有助于加强理解和相关性，但教师在布置作业时应该有意识。
Bristow Receives First Airbus H160 Helicopters for Offshore Operations in Nigeria
航空新闻 – Bristow Group Inc. 在尼日利亚接收了首批两架空客 H160 直升机，标志着下一代旋翼机引入...
West Asia crisis: Ministry asks ports to consider waiving charges, issues SoP
作为 SoP 的一部分，每个港口将任命一名部门主管级别的节点官员，他将成为解决港口出现的问题的单一联系人
When You're an ‘Expert’ Reviewing Students’ Work on Grammarly — But You Didn't Know It
作者：Aisha Baiocchi，The Chronicle 插图；图片来自 iStock 该平台利用学者可访问的出版物，以学者的名义为用户提供人工智能生成的反馈。一些学者对此感到不安。
Train CodeFu-7B with veRL and Ray on Amazon SageMaker Training jobs
在这篇文章中，我们将演示如何在由 SageMaker 训练作业管理的分布式 Ray 集群中使用组相对策略优化 (GRPO) 和 veRL 来训练 CodeFu-7B（一种用于竞争性编程的专用 70 亿参数模型），veRL 是一个灵活高效的大型语言模型 (LLM) 训练库，可直接扩展各种 RL 算法，并与现有 LLM 基础设施无缝集成。我们将介绍完整的实施过程，涵盖数据准备、分布式训练设置和全面的可观察性，展示这种统一的方法如何为复杂的 RL 训练工作负载提供计算规模和开发人员体验。
What Students Gain When Teachers — Not AI — Grade Students’ Work
在人工智能驱动的教育技术出现之前，一位律师出身的教师出身的人工智能伦理学家如何使用评估来个性化教学。
Econ 196 :: Societies of Domination :: Pre-Class Assignment—do before 2026-02-15 23:59 PST
这些天我在研讨会上教授的内容：拿着长矛的掠夺性暴徒和有限的短暂经济繁荣——农业时代的古代既是统治又是繁荣......
Utah bill would allow religious accommodations for class assignments
犹他州的一项法案将为大学必修课程的作业规定宗教豁免。
Rotortrade sells AW119Ke helicopter to Aeromaster
Rotortrade 宣布向 Aeromaster 出售并交付一架 Leonardo AW119Ke（YOM 2010，S/N 14762），支持 [...] 的 VIP 和当局运输、石油工业和医疗后送任务的空中作业
USS Gerald R. Ford Arrives in Souda Bay
杰拉尔德·R·福特号航空母舰 (CVN 78) 在红海作业后于 2026 年 3 月 23 日抵达海军支援活动苏达湾进行维护和修理。航空母舰仍具有完全执行任务的能力。
Group essays? Pull the other one
一位澳大利亚政客呼吁废除小组作业的呼吁遭到嘲笑，但吉姆·迪金森 (Jim Dickinson) 发现学生的挫败感是有根据的 - 而且解决办法已经存在
Monitoring pre- and post-failure InSAR-derived deformation in surface mining complexes
《国际应用地球观测和地理信息杂志》上的一篇新论文使用 InSAR 来探索大型采矿作业中及其周围发生的复杂变形模式。我经常讨论该地点采矿作业中的山体滑坡，并反复强调斜坡破坏造成的不可接受的损失。在许多情况下，这些 [...]
大多数数据平台不会一夜之间崩溃；随着查询的进行，它们变得越来越复杂。随着时间的推移，业务逻辑遍布 SQL 脚本、仪表板和计划作业，直到系统变成“SQL 丛林”。本文探讨了这是如何发生的以及如何恢复结构。逃离 SQL 丛林的帖子首先出现在 Towards Data Science 上。
Why the Future of Assessment is Competency-Based
以下是我题为“从合规性到能力”的文章的浓缩版本。十多年来，工业时代的学校教育模式将合规性置于能力之上，将“座位时间”置于掌握之上。正如我所说，维护这些过时的系统无异于教学不当。我们欠学生一个反映学习实际发生方式的模型：非线性、个性化和不同的进度。向基于标准的评估 (SBA) 和基于能力的教育 (CBE) 的转变并不是一种趋势；而是一种趋势。这是一个必要的清算。为了从理念转向全区实践，教育工作者需要强大的数字基础设施。这正是 Edsby Destinations 发挥作用的地方。 变革案例：超越“B--” 传统分级从根本上被打破。单字母等级通常将学业成绩与行为依从性、作业完成情况和参与程度结合在
