Why K–12 Publishers Lose Deals When Digital Assessments Live Outside Their Platform
培生集团 2025 年 7 月的一项调查强调了数字评估的核心问题——它们“无法揭示学生学到了什么，也不允许教师相应地调整教学内容。”虽然 62% 的教育工作者认为现有的数字评估无法帮助他们确定学生的需求，但 56% 的教育工作者表示这些方法无法充分报告学生的 [...]阅读更多...
Nutrition Labels Transformed Food. It’s Time for Environmental Labels to Transform AI.
我听到越来越多的教育工作者和学生将环境作为不使用人工智能的理由。能源使用。耗水量。排放。这些担忧是真实的。但放弃人工智能并不是答案。问责制是。请查看我最近在《科技与学习》杂志上发表的文章，其中我认为，正如营养标签改变食品一样，环境标签也可以改变人工智能。本文包括课堂准备课程和学生实践活动：设计一个人工智能环境标签，学校可以利用该标签推动供应商实现透明度和更清洁的基础设施。
关于多语言读写能力、语言发展和阅读科学的主持对话 摘要 随着各州和地区越来越多地采取与阅读科学相一致的政策，关于这些转变如何与多语言学习者的教育相交叉的问题仍然存在。本文介绍了 WIDA 领导人、弗洛伊德县教育工作者和管理人员之间的主持对话 [...]
Generative AI Could Deepen Inequality, Revenue Losses in Creative Industries
联合国，2 月 25 日 (IPS) - 随着生成人工智能 (AI) 迅速扩展到社会几乎各个领域，那些从事文化和创意产业的人预计将承受最大的损失。由于人工智能生成的内容预计将在未来几年主导全球市场，加上缺乏强有力的监管框架来保护知识产权和人工智能以低成本快速生产内容的能力，联合国教育、科学及文化组织 (UNESCO) 警告说，生成式人工智能可能成为不平等的主要驱动因素，威胁到世界各地数百万文化工作者的生计。全球问题.org →
Five Easy Ways to Build ELA Skills with Khan Academy (Grades 4–10)
大家好，ELA 教育工作者！我是希瑟，前中学老师，现任可汗学院的内容创作者。我很高兴与大家分享五种方法...阅读更多通过可汗学院（4-10 年级）培养 ELA 技能的五种简单方法一文首先出现在可汗学院博客上。
‘First thing I’ve written in 3 years’: Students’ AI habits prompt teacher training, lesson design
两位在课堂上使用人工智能的教育工作者将即时工程、课堂作业和护栏结合起来。
喜剧演员马丁·肖特 (Martin Short) 的大女儿凯瑟琳·哈特利·肖特 (Katherine Hartley Short) 去世，享年 42 岁。有报道称她是自杀身亡。这次损失是在这位艺人之前发生的家庭悲剧之后发生的。凯瑟琳在洛杉矶建立了临床社会工作者的职业生涯。在这个困难时期，家人要求保护隐私。
Martin Short’s daughter Katherine Hartley Short dies at 42; family confirms sad news
演员马丁·肖特 (Martin Short) 的女儿凯瑟琳·哈特利·肖特 (Katherine Hartley Short) 去世，享年 42 岁。她的家人分享了这个悲伤的消息，并要求保护隐私。她在洛杉矶担任社会工作者，大部分时间都远离公众视线。警方接到她家中的电话，官员称她的确切死因和情况仍不清楚。
Paridad Education Consulting to host Multilingual Special Education Symposium
Paridad Education Consulting 将于 4 月 16 日至 17 日举办第六届年度多语言特殊教育研讨会。该虚拟研讨会专为从事多语言教育和特殊教育交叉领域工作的教育工作者、从业者和学校领导而设计。今年研讨会的重点是评估，主题是“转变学习的视角和实践[...]
Raising Literacy Rates in the Digital Age
与技术竞争可能很困难，但这些教育工作者正在以创造性的方式向学生介绍书籍和阅读的乐趣。《提高数字时代的识字率》一文首先出现在《教育和职业新闻》上。
Opinion: Social Media Is Toxic When It Comes to Tough Issues. Schools Can Help Kids Cope
许多教育工作者被要求同时做两件相互矛盾的事情：教导学生如何参与民主，并避免民主生活要求他们面对的话题。青少年的数字信息流中充满了有关美国移民执法的图形图像和言论，包括明尼阿波利斯的平民死亡事件；涉及委内瑞拉的地缘政治边缘政策[...]
AI Didn’t Destroy Critical Thinking. We Did.
现在，教育工作者必须批判性地思考如何使用这些变革性工具来帮助学生学习人工智能并没有摧毁批判性思维。我们做到了。首先出现在 Education Next 上。
The Hidden Cost Of Admin Overload: How Technology Can Save Tutoring
行政负担过重正在加剧人才流失，55% 的教育工作者计划提前退出。导师每周要花费 6-10 个小时来处理计费和材料创建等杂务，这会损害课程质量。技术可以通过自动化此类任务来拯救职业。这篇文章首先发表在电子学习行业。
Building Belonging: Where Cultural Curiosity Begins
“为什么要文化好奇心？为什么要多元化教育？”一位不是在美国学校长大的朋友经常问我这个问题。我通过自己的经历来回答这个问题——作为一名移民儿童、一名学校社会工作者，现在是一名教授——以及教育工作者每天所看到的：我们的学校是[…]后建筑归属：文化好奇心开始的帖子首先出现在教育者室。
Stop Fixing, Start Developing: A Roadmap for High-Impact Coaching
从我的教学生涯起，教练就融入了我的血液。当我获得第一个职位时，我被大学队的一位前教练招募为新生橄榄球角色。虽然我担心这对我作为一年级教师的影响，但这些担忧从未成为现实。一年后，我又担任了两个职位：校队冰球主教练和长曲棍球新生教练。对我来说，我希望在课堂内外影响尽可能多的学生。我几乎不知道这些经历会深刻地塑造我，因为我在多年后建立了我的教练咨询公司。在我与世界各地学校的合作中，我一直认为，学生成绩的最重要驱动因素不是新技术或流行课程；而是学生的学习成果。这是教学和领导的质量。然而，有效的实践并不是凭空发生的。它需要一种超越传统的、往往是肤浅的评估过程的支持文化。为了真正推动学生学习，我们必须转向
Free Video Library Supports Digital Citizenship & Well-Being
建立强大的数字公民和数字福祉文化的最实用方法之一是使用与学生相关且易于讨论的短视频。这就是为什么这个免费的 Take Back 视频库是如此有用的资源。这些视频旨在引发有关在线生活、注意力、身份和健康习惯的真实对话。它们之所以特别强大，是因为它们是由学生制作、为学生服务的。 （收回视频库）这些视频来自收回资源页面，并与更广泛的收回运动相关，该运动的重点是帮助年轻人和社区与媒体和技术建立更健康、更有意的关系。 （收回资源）（收回）。这项工作是（采取两种媒体倡议）的一部分，该倡议致力于提高媒体素养和福祉。他们的媒体实验室计划为年轻人提供领导工具。通过媒体素养、福祉和数字公民方面的实践培训，学生成为
